Коллекция | Опыт педагогов | Коллекция методических разработок педагогов-практиков

07.10.2018

ИКТ-технологии как средство повышения эффективности обучения на уроках русского языка и литературы

Тип материала: методическое эссе. Автор: Мачеева Анна Евгеньевна, учитель русского языка и литературы МОУ Гимназии № 16 г. Волгограда. Все материалы публикуются в авторской редакции. В современных условиях модернизации российского...

07.10.2018

Электронные образовательные ресурсы для учителя, ученика и школы

Тип материала: методическое эссе. Автор: Попова Татьяна Михайловна, студентка группы МИФ-МИБ-51 Волгоградского государственного социально-педагогического университета. Все материалы публикуются в авторской редакции. Российская школа переживает сегодня серьезные преобразования. На смену парадигме...

07.10.2018

Квест как форма организации проектной деятельности с использованием ИКТ на уроке литературы

Тип материала: методическое эссе. Автор: Кувакина Маргарита Владимировна, студентка института русского языка и словесности Волгоградского государственного социально-педагогического университета. Все материалы публикуются в авторской редакции. Может ли проектная деятельность с использованием...

07.10.2018

«Гибридные» методы современного обучения

Тип материала: методическое эссе. Автор: Попова Кристина Витальевна, учитель математики и информатики МОУ СШ № 54 Советского района г. Волгограда. Все материалы публикуются в авторской редакции. В настоящее время количество...

07.10.2018

Проект по созданию сайта как форма и средство преподавания

Тип материала: методическое эссе. Автор: Смирнова Анастасия Валиевна, преподаватель ГБПОУ «Котовский промышленно-экономический техникум». Все материалы публикуются в авторской редакции. Развитие единой информационно-образовательной среды и активное использование современных веб-технологий открывает новые...