Опыт педагогов

Коллекция методических разработок педагогов-практиков

Tag - ИКТ

07.10.2018

Методика создания буктрейлера как форма проектной деятельности на уроках литературы

Тип материала: методическое эссе. Автор:Шейдаева Севиль Вахидовна, студентка 5-го курса института русского языка и словесности Волгоградского государственного социально-педагогического университета. Все материалы публикуются в авторской редакции. Один из насущных вопросов методики...

07.10.2018

Пять этапов выполнения проектов: освоение ИКТ в учебной деятельности учащихся школ

Тип материала: методическое эссе. Автор:Марахтанова Александра Михайловна студентка группы МИФ-МИБ-51 Волгоградского государственного социально-педагогического университета. Все материалы публикуются в авторской редакции. Каким образом происходит освоение ИКТ учащимися в учебной деятельности и...

07.10.2018

ИКТ-технологии как средство повышения эффективности обучения на уроках русского языка и литературы

Тип материала: методическое эссе. Автор: Мачеева Анна Евгеньевна, учитель русского языка и литературы МОУ Гимназии № 16 г. Волгограда. Все материалы публикуются в авторской редакции. В современных условиях модернизации российского...

07.10.2018

«Гибридные» методы современного обучения

Тип материала: методическое эссе. Автор: Попова Кристина Витальевна, учитель математики и информатики МОУ СШ № 54 Советского района г. Волгограда. Все материалы публикуются в авторской редакции. В настоящее время количество...

07.10.2018

Проект по созданию сайта как форма и средство преподавания

Тип материала: методическое эссе. Автор: Смирнова Анастасия Валиевна, преподаватель ГБПОУ «Котовский промышленно-экономический техникум». Все материалы публикуются в авторской редакции. Развитие единой информационно-образовательной среды и активное использование современных веб-технологий открывает новые...

1 2